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J.R. Guijarro Ojeda "LA REPRESENTACIÓN AXIOLÓGICA DEL GÉNERO Y LA ORIENTACIÓN SEXUAL EN LIBROS DE TEXTO DE INGLÉS PARA SECUNDARIA",  Porta Linguarum , 151-166, 2005
J.R. Guijarro Ojeda "LA REPRESENTACIÓN AXIOLÓGICA DEL GÉNERO Y LA ORIENTACIÓN SEXUAL EN LIBROS DE TEXTO DE INGLÉS PARA SECUNDARIA",  PORTA LINGUARUM , 151-166, 2005
M.R. Sánchez García "LAS RAICES POPULARES DE GARCIA LORCA [FUENTES, TADEA: EL FOLKLORE INFANTIL EN LA OBRA DE GARCIA LORCA]",  El Fingidor , 54-54, 2005
M.R. Sánchez García "LAS RAICES POPULARES DE GARCIA LORCA [FUENTES, TADEA: EL FOLKLORE INFANTIL EN LA OBRA DE GARCIA LORCA]",  EL FINGIDOR , 54-54, 2005
R. Ruiz Cecilia "TOP TEN PRINCIPLES FOR USING SHORT STORIES IN EFL SETTINGS",  THE INTERNATIONAL JOURNAL OF LEARNING, vol.12 , 77-82, 2005
R. Ruiz Cecilia "TOP TEN PRINCIPLES FOR USING SHORT STORIES IN EFL SETTINGS",  The International Journal of Learning, vol.12 , 77-82, 2005
J.R. Guijarro Ojeda and R. Ruiz Cecilia,  "TRAINING EFL TEACHERS TO BECOME INTERCULTURALLY COMPETENT: REFLECTING UPON IDENTITIES THROUGH MULTICULTURAL LITERATURE",  THE READING MATRIX: AN INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL , EN LÍNEA-EN LÍNEA, 2005
J.R. Guijarro Ojeda and R. Ruiz Cecilia,  "TRAINING EFL TEACHERS TO BECOME INTERCULTURALLY COMPETENT: REFLECTING UPON IDENTITIES THROUGH MULTICULTURAL LITERATURE",  Proceedings of the ... International Online Conference on Second and Foreign Language Teaching and Research , EN LÍNEA-EN LÍNEA, 2005

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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