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Lista
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S. Pla Pueyo, F. González García, A.M. Ramos García
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L. Torres Zúñiga,
"Example of a CLIL Teaching-Learning Sequence About Geology and Evolution for Pre-Service Teachers", "Handbook of Research on Training Teachers for Bilingual Education in Primary Schools", 351-378, 2023
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J. Villoria Prieto
and
A.M. Ramos García,
"Los maestros de lenguas extranjeras en la España decimonónica", "Investigación e Innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Homenaje a Daniel Madrid Fernández", 615-625, 2023
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A. Rodríguez Fuentes, A. Navarro Rincón, M.J. Carrillo-López
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L. Isla-Navarro,
"University coaching experience and academic performance", Education Sciences, vol.13
, 1-19, 2023
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M.J. Molina García, S. Corral Robles, A.M. Rico Martín
and
L.I. Estrada-Vidal,
"Actitudes y hábitos de la familia hacia el aprendizaje del inglés y su lectura en los hijos", "Addressing Future Challenges in Early Language Learning and Multilingual Education", 55-64, 2022
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F. Loporcaro, M.F. Bermejo-Calleja
and
J.R. Guijarro Ojeda,
"La importancia de una aproximación contrastiva en la enseñanza de lenguas afines: una perspectiva neurolingüística", "Investigación e innovación en lengua extranjera: una perspectiva global - Research and innovation in Foreign Language Teaching: A Global Perspective", 697-720, 2022
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A. Rodríguez Fuentes, A. Navarro Rincón, M.J. Carrillo-López
and
A.B. Pérez-Pedregosa,
"La lectura y su adquisición vistas desde el cerebro", "Experiencias e Investigaciones en contextos educativos", 269-277, 2022
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V.P. Recchioni
and
J.R. Guijarro Ojeda,
"Short stories in the EFL class: Developing communicative competence and addressing social justice issues", "Investigación e innovación en lengua extranjera: una perspectiva global - Research and innovation in Foreign Language Teaching: A Global Perspective", 1127-1150, 2022
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M.J. Molina García, S. Corral Robles, A.M. Rico Martín
and
L.I. Estrada-Vidal,
"Actitudes y hábitos de la familia hacia el aprendizaje del inglés y su lectura en los hijos", "International Conference Future Challenges in Early Language Learning & Multilingual Education", None-None, 2022
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SICA last updated: 27/03/2023
September 2023
