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B. Urbano Marchi "Las Aulas Temporales de Adaptación Lingüística (ATAL): funcionamiento y formación del profesorado",  Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, vol.13 , 736-749, 2013
A.D. Juan Rubio "Las mujeres de Greenham Common: el sí se pudo de los 80",  Nómadas: Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas, vol.38 , 155-173, 2013
M.R. Sánchez García "Lengua literaria y lengua común. Precisiones ortotipográficas a propósito de la segunda "Antolojía Poética" y "Cuentos de la Antolojía", de Juan Ramón Jiménez",  Analecta Malacitana, vol.35 , 197-226, 2013
A.D. Juan Rubio "Los diferentes roles del profesor y de los alumnos en un aula de lenguas extranjeras",  Tonos Digital: Revista de Estudios Filológicos , 1-18, 2013
M.R. Sánchez García "Nosce Te Ipsum: principios filosóficos en la construcción novelística de Las ilusiones del doctor Faustino y El Comendador Mendoza de Juan Valera ",  Hispania, vol.96 , 493-504, 2013
J.R. Guijarro Ojeda and R. Ruiz Cecilia,  "Perceptions of Spanish EFL trainee teachers on the introduction of queer issues in the classroom",  Onomázein, vol.junio 2013 , 193-206, 2013
M. Fernández Álvarez, C. Valenciano, T. Harrington, M. Wesolowski, A. Logwood and D. Carrasco,  "Rural Field Experiences with Urban Pre-Service Teachers",  Journal of Scholastic Inquiry: Education, vol.1 , 43-70, 2013
M.D.C. Jiménez Ariza "Sobre mitos antiguos y héroes modernos: Una relectura de La Historia Interminable a partir de El héroe de las mil caras",  Álabe , s/n-s/n, 2013

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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