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Lista de capítulos de libros

Publicación
C. Enrique Mirón, M.J. Molina García, L. Serrano-Romero, M.C. Robles Vílchez and M. Rodriguez Serrano,  "El estudio de casos: una experiencia de innovación docente en el Grado de Educación Infantil del Campus de Melilla (UGR)", "Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XIV FECIES ", 489-489, 2017
R. Ruiz Cecilia "Reframing Foreign Language Learning and Teaching: ICT-based Tasks", "Innovative European Approaches for In-Service and Pre-service English Language Teachers in Primary Education", 137-165, 2017
J.R. Guijarro Ojeda "Reading queer with EFL trainee-teachers", "Innovative European Approaches for In-service and Pre-service English Language Teachers in Primary Education. Theory and Practice", 300-329, 2017
L. Medina Sánchez "Metodologías de enseñanza para el profesorado de inglés en la atención de las necesidades socioeducativas del alumnado con discapacidad intelectual leve", "Pérez Valverde, C. (Ed.)La formación de docentes de lenguas extranjeras: hacia un desarrollo profesional profundo basado en la narratividad", 109-126, 2016
C. Perez Valverde "La escritura del self: génesis y desarrollo de un modelo formativo e investigador basado en la experiencia de la narratividad", "La formación de docentes de lenguas: hacia un desarrollo profesional profundo basado en la narratividad", 37-56, 2016
M.R. Sánchez García "Baudelaire versus Mallarmé. Reflexiones sobre la nueva poesía española", "Palabra heredada en el tiempo. Tendencias y estéticas en la poesía española contemporánea (1980-2015)", 257-267, 2016
A. Navarro Rincón and M.J. Carrillo-López,  "Narrativas del pasado sobre enseñanza de idiomas a sordos para la formación en didáctica de la L2 e inclusión", "Pérez Valverde, C. (Ed.)La formación de docentes de lenguas extranjeras: hacia un desarrollo profesional profundo basado en la narratividad", 127-144, 2016
A. Navarro Rincón and M.J. Carrillo-López,  "Narrativas del pasado sobre enseñanza de idiomas a sordos para la formación en didáctica de la L2 e inclusión", "La formación de docentes de lenguas: hacia un desarrollo profesional profundo basado en la narratividad", 127-144, 2016

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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