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Publicación
C. Porras-Pérez and R. Ruiz Cecilia,  "El género en los manuales escolares de francés en educación secundaria obligatoria. Estudio editorial Oxford University Press",  Human Review: Revista Internacional de Humanidades , 1-12, 2022
E.E. Núñez Nogueroles and R. Ruiz Cecilia,  "La interferencia de la L1 inglés en la producción escrita de ELE: estudio basado en un corpus informatizado de aprendices",  Didáctica. Lengua y Literatura, vol.34 , 109-122, 2022
A. Navarro Rincón, M.J. Carrillo-López, C.A. Solano-Galvis and L. Isla-Navarro,  "Neurodidactics of Languages: Neuromyths in Multilingual Learners",  Mathematics, vol.10 , 196-, 2022
J.C. Manzanares-Triquet and J.R. Guijarro Ojeda,  "Pasado y presente de los estudios hispánicos en la República Popular China: una revisión de la literatura",  Ogigia, vol.31 , 155-180, 2022
A. Tarazi and R. Ruiz Cecilia,  "The NAVIO Application to Teach EFL: An Observational Study in Palestinian Primary Schools",  Universal Journal of Educational Research, vol.10 , 117-128, 2022
J.R. Guijarro Ojeda and D. Georgíeva-Níkleva,  "Análisis crítico del discurso y semiótica visual en la formación del profesorado de ELE: metodología para el estudio de la representación de la identidad en prensa", "Educación transversal para la diversidad afectivo-sexual, corporal y de género", 73-89,  2021
A. Rodríguez Fuentes, A. Navarro Rincón, L. Alain -Botacio, M.J. Carrillo-López, M.J. Caurcel Cara and C.D.P. Gallardo Montes,  "COEVALUACIÓN GRUPAL. PROPUESTA DE EVALUACIÓN ONLINE DE GRUPOS DE ESTUDIANTES REALIZADA POR ELLOS MISMOS", "LA NOCHE EUROPEA DE L@S INVESTIGADOR@S 2020 CONTRIBUCIONES DEL CAMPUS UNIVERSITARIO DE MELILLA (UNIVERSIDAD DE GRANADA)", 99-107,  2021
A. Rodríguez Fuentes, A. Navarro Rincón and M.J. Carrillo-López,  "Componentes actitudinales de la inclusión educativa. Instrumentos de medición en distintas lenguas", "Perspectiva histórica y futuro de la educación en Didáctica de las lenguas y sus literaturas", 77-90,  2021

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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