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J.R. Guijarro Ojeda and R. Ruiz Cecilia,  "ESTUDIO DIDÁCTICO SOBRE LA INTEGRACIÓN FÓNICA DE ANGLICISMOS CRUDOS INFORMÁTICOS POR ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES", "Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional", 2033-2047,  2020
A. Rodríguez Fuentes, A. Navarro Rincón, I.A. Gómez Pérez and M.F. Ayllón Blanco,  "EVALUACIÓN EN LA ERA DIGITAL. PERCEPCIONES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS SOBRE MODALIDADES DIFERENTES DE EVALUACIÓN", "Investigación e Innovación Educativa. Tendencias y Retos", 181-196,  2020
E. Melguizo Moreno "Fundamentación epistemológica en didáctica de la lengua y la literatura: una perspectiva docente en Educación Primaria ", "Contextos y Procesos en Investigación Educativa", 125-140,  2020
L. Medina Sánchez and M.J. Cardoso Pulido,  "La alegría como componente axiológico e inclusivo en educación y la didáctica de la lengua y la literatura", "Técnicas y fórmulas de la nueva docencia", 277-289,  2020
M.J. Cardoso Pulido "La literatura infantil y juvenil en clase de inglés (LE) como eje vertebrador en la adquisición de la competencia comunicativa", "Didáctica de la literatura infantil y juvenil en educación infantil y primaria", 1-21,  2020
L. Medina Sánchez "Literatura Infantil y Juvenil en las aulas de Francés Lengua Extranjera de Educación Primaria", "Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil. Educación Infantil y Primaria", 151-170,  2020
E. Mestre and P. Ureña Gómez-Moreno,  "Ontology enrichment: A case study on the plants domain", "Linguistic Perspectives on the Construction of Meaning and Knowledge", 387-396,  2020
E. Melguizo Moreno, C. Del Moral Barrigüete and A.I. Gálvez-Abad,  "Percepciones del profesorado novel acerca de la comunicación digital en los blogs de aula de Lengua y Literatura españolas. Análisis de sus estrategias didácticas", "Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y aprendizaje", 384-396,  2020

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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