Producción científica
Buscar por:
Lista
| Publicación |
|
L. Medina Sánchez
"Implementing Cooperative Learning in a Mainstream FL classroom including students with mild intellectual disability: a case study", "2nd New Trends in Foreign Language Teaching", None-None, 2018
|
|
L. Medina Sánchez
"Inclusive Education and Cooperative Learning in an EFL Classroom: a Case Study", "Thirteenth International Conference on Interdisciplinary Social Sciences", None-None, 2018
|
|
M.J. Molina García
and
C. Del Moral Barrigüete,
"La formación de un canon literario para la sociedad del siglo XXI", "III Congreso Internacional Educación Social y Alfabetizaciones "(Eco)Sistemas de la lectura: de la alfabetización a la educación"", None-None, 2018
|
|
R.A. Quero Hermosilla
"La Formación del Profesorado AICLE en Andalucía: Reflexión sobre la Opinión de los Docentes Bilingües de Enseñanza Secundaria Obligatoria en Inglés", "IV Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe", None-None, 2018
|
|
R.A. Quero Hermosilla
"La interacción del profesor y del alumno en el aula bilingüe según la opinión del profesorado", "Thirteenth International Conference on Interdisciplinary Social Sciences/XIII Congreso Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares", None-None, 2018
|
|
C. Enrique Mirón, M.J. Molina García
and
C. Tardido-Hernandez,
"La mujer como cuidadora de salud: textos comunicativos y comprensión", "XII Congreso Iberoamericano Ciencia Tecnología y Género", None-None, 2018
|
|
E. Melguizo Moreno
"La transposición didáctica de contenidos de lengua castellana y literatura y matemáticas desde la perspectiva de los maestros en formación de educación primaria: el caso de tabús y eufemismos y porcentajes", "VII Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje", None-None, 2018
|
|
M.R. Sánchez García
"Literatura marroquí en lengua española. La construcción de la literatura de frontera en Aziz Tazi y Mezouar El Idrissi", "COLOQUIO INTERNACIONAL INTERSTICIOS EN LA LITERATURA DE FRONTERA", None-None, 2018
|
|
|
Última actualización del SICA: 30/04/2025
junio 2025
ANTERIOR