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M.J. Molina García and C. Del Moral Barrigüete,  "El fomento de la lectura como hábito saludable en los futuros maestros: un estudio exploratorio. ", "Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación", 1549-1561,  2019
M.D.L.Á. García Garnica and A.M. Ramos García,  "El impacto de la movilidad internacional en el alumnado y en la sociedad ", "Orientación para la movilidad internacional. Aprender en una universidad extranjera", 15-22,  2019
L. Medina Sánchez "Impacto de la atención a la diversidad sobre el bienestar de los docentes de Lengua Extranjera (LE): Propuesta de mejora del bienestar a partir de un estudio de caso", "Investigación en el ámbito escolar: Un acercamiento multidimentional a las variables psicológicas y educativas. Vol. III", 303-311,  2019
M.J. Molina García and B. Gutiérrez -Bueno,  "La Diversidad Cultural y el Cine como una Escuela Paralela: Investigación en aulas interculturales", "La investigación en el Campus de la UGR en Melilla", 25-29,  2019
A.M. Ramos García and K. Caballero Rodríguez,  "La enseñanza de lenguas en perspectiva: beneficios de las estancias en el extranjero en programas de movilidad", "Orientación para la movilidad internacional. Aprender en una universidad extranjera", 23-30,  2019
A. Rodríguez Fuentes, M.J. Caurcel Cara, M.F. Ayllón -Blanco, J.L. Gallego Ortega, A. García Guzmán and A. Navarro Rincón,  "Perfil actitudinal sobre inclusión educativa de docentes y estudiantes de Magisterio a punto de egresar. Editorial Walter Kluver", "INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD: INTERVENCIONES SOCIEDUCATIVAS", 1-13,  2019
A. Fernández-Viciana, E. Barrios and A.M. Ramos García,  "Perfil del alumnado de la Mención en Lengua Extranjera (Inglés) en tres instituciones españolas", "Contextos multilingües. Mediadores interculturales, formación del profesorado de lenguas extranjeras", 187-201,  2019
C. Del Moral Barrigüete and M.J. Molina García,  "Sobre los hábitos lectores en futuros maestros de Primaria", "Lectura y Educación Literaria. Nuevos modos de leer en la era digital", 195-204,  2019

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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