UGR
  |
> >
(Ref. HUM-457)
19
mayo
2024
mayo 2024
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

Producción científica

Buscar por:



Lista de artículos

Publicación
F. Loporcaro "Reseña de FERNÁNDEZ MARTÍN, P. (2019). Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria. Madrid: Ediciones Parainfo. ISBN 978-84-283-4125-7. 410 páginas.", "Revista Electrónica del Lenguaje" , 243-247, 2020
E. Melguizo Moreno "How WhatsApp is taught in Compulsory Secondary Education Textbooks: A Didactic Proposal in Spanish Language and Literature", "The International Journal of Humanities Education" , vol.18, 19-41, 2020
M.J. Molina García "¿¿Hablamos?¿ Análisis del discurso y estrategias empleadas en whatsapp por estudiantes universitarios desde la perspectiva del género", "Onomázein" , 274-294, 2020
F. Loporcaro "Reseña de Sidoti, R. Estudio de paremiología comparada siciliano-español: simbolismo y correspondencia de las paremias con el elemento animal. Alessandria: Edizioni dell'Orso, 2019.", "Paremia" , 239-240, 2020
S. Corral -Robles, L. Estrada -Vidal, A.M. Rico Martín and M.J. Molina García,  "Family Habits and Attitudes towards Readint in a Multicultural Context", "Psychology (Savannah)" , vol.57,  6998-7003, 2020
J. Villoria Prieto and A.M. Ramos García,  "La gramática inglesa de John George Brown y sus reglas para aprender a pronunciar", "Onomázein" , 295-313, 2020
J. Villoria Prieto and F.T. González Fernández,  "Willingness to communicate in a foreign language in the four skills. Sex and age differences", "Espiral: Cuadernos del Profesorado" , vol.14, 192-203, 2020
L. Medina Sánchez "La formación inicial docente en educación inclusiva: experiencias y percepciones del futuro profesorado", "ReiDoCrea" , -, 2020

Última actualización del SICA: 10/01/2024

Desarrollado por: