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Publicación
E. Fernández-Barrionuevo, A. Baena Extremera and J. Villoria Prieto,  "La Educación Física bilingüe como forma de motivar hacia el aprendizaje en una lengua extranjera. Estudio preliminar basado en el Modelo Trans-Contextual (Bilingual Physical Education as a way to motivate learning in a foreign language. Preliminary study", "Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación" , 244-255, 2021
F. Taourite and R. Ruiz Cecilia,  "Perceptions and Application of Task-Based Language Teaching among Primary School EFL Teachers in Spain", "Universal Journal of Educational Research" , vol.8, 1289-1298, 2020
M.J. Carrillo-López and A. Navarro Rincón,  "Concepciones sobre didáctica de la cultura de la lengua extranjera de los futuros graduados en Educación Primaria de Melilla.", "Onomázein" , vol.EXTRA, 147-166, 2020
F. Loporcaro "Reseña de Sidoti, R. Estudio de paremiología comparada siciliano-español: simbolismo y correspondencia de las paremias con el elemento animal. Alessandria: Edizioni dell'Orso, 2019.", "Paremia" , 239-240, 2020
M.R. Sánchez García "Y, ahora, Mariluz, que eres libre y violeta (Cuando la ausencia es un dolor y una bandera)", "EntreRíos: Revista de Arte y Letras" , vol.29-30, 7-14, 2020
M.J. Molina García "¿¿Hablamos?¿ Análisis del discurso y estrategias empleadas en whatsapp por estudiantes universitarios desde la perspectiva del género", "Onomázein" , 274-294, 2020
S. Corral Robles, L.I. Estrada Vidal, A.M. Rico Martín and M.J. Molina García,  "Family Habits and Attitudes towards Reading in a Multicultural Context", "Psychology (Savannah)" , vol.57, 6998-7003, 2020
S. Barozzi and R. Ruiz Cecilia,  "Training in gender and sexual identities in EFL teaching. Participants¿ contributions", "Onomázein" , vol.Especial, 84-103, 2020

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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